张新萍微笑道：「不要紧张，就当是平时聊天。」

「好。」陈贵良说。

张新萍：「什麽促使你来参加新概念作文大赛？」

陈贵良：「高考降分录取。」

张新萍：「不是对文学的热爱？又或者受校友的影响？」

陈贵良：「我高三了。」

张新萍：「平时都看些什麽书？说具体一点，不要总是回答三两个字。」

陈贵良：「什麽都看。小学去垃圾堆里捡书看，初中借同学的武侠小说，高中去旧书摊或者盗版书店找书。」

张新萍：「垃圾堆找书？」

陈贵良：「对。我们隔壁村，有一个很大的垃圾场，专门用来倒工厂炭渣和城市垃圾。我小学时候的铅笔，都是从垃圾堆里捡的。还捡到《十万个为什麽》之类的书，虽然有污损和缺页，但用来消遣足够了。」

张新萍：「你是农村孩子？家里很穷吗？」

陈贵良：「留守儿童。家境还行，不愁吃穿。」

采访还在继续。

张新萍的提问比较善意，没有为难一个高中生。

尤其听说陈贵良是留守儿童，她甚至故意问得很浅显，想塑造一个努力学习丶热爱文学的农村质朴少年形象。

……

文学研讨会有基本流程。

新概念总干事李奇刚，先致欢迎词，介绍研讨主题，再介绍现场的参与人员。

然后，陈贵良身为作者，大致讲述自己的文章。

「序文，我就不讲了，各位老师都清楚。」

「诗文部分，我讲一下结构。这首诗没有堆砌辞藻，每一句都有具体的意义。」

「前面八句，概述整个故事。即玄鸟冲破鸿蒙，飞往瀛州寻仙。」

「接下来十六句，详细阐述寻仙的过程。包括玄鸟获得的帮助和鼓励，以及它遭遇的种种艰险困境，最终坚韧不拔化险为夷。」

「再后面八句，写千古兴亡如云烟，玄鸟的精神却不灭，华夏儿女应该继承这种精神。」

「最后四句，写我的个人志向。」

陈贵良讲完，一阵掌声响起。

却是那些一等奖获得者在拍巴掌，他们已经拿到了诗文，但有些地方没怎麽读懂。

而且，真有获奖者认为，陈贵良在堆砌辞藻。

现在讲出来，再对照诗文，就非常好理解了。

下一个环节，是答辩和讨论。

王檬问道：「姑射仙人和洛川神女，你用来指代什麽？」

陈贵良说：「可以理解为历代先贤，他们流传下来的精神，鼓励玄鸟勇敢前进。也可以理解为人民大众丶良师益友，他们哺育丶教导丶帮助主人公。」

「鲲鹏和虬龙呢？」程村问道。

陈贵良说：「先驱者。他们被困住了，他们都失败了，但他们留下了足迹，给予玄鸟借鉴和启示。」

「你打算出国留学吗？」方方问。

「啥？」陈贵良一脸懵逼。

方方说道：「方丈丶蓬莱丶瀛州，是海外三仙山。为什麽是蓬莱困住了鲲鹏，方丈困住了虬龙，而玄鸟一定要去瀛州寻仙？」

陈贵良有些不爽：「这种最基本的文学表现手法，方方老师应该比我更清楚吧？」

现场有人笑出声来。

方方冷着脸，不再说话。

陈贵良终究还是忍不住怼了一下。

又连续回答几个问题，王檬直接跳过分组讨论环节，当众朗读并鉴赏诗文。

王檬说道：「【癸未年冬，余至沪上，得一寓言而着其理。】寥寥十六个字，就交代清楚时间丶地点丶人物丶事件。尤其是那个『着』字，用得非常精妙。换成『述』字就不行，意思少了一半……」

等诗文赏析完毕，媒体记者开始提问。

毕竟，他们收了不菲的车马费。

车马费的多少，关乎刊登在哪个版面。就算是同一版，也有不同位置。

《萌芽》给得挺多，记者自然要积极一些。

《文汇报》的董红康，依旧认为高中生写不出这种文章。

他打算当场试探成色：「你觉得自己能拿一等奖，是因为运气好，还是有真本事？」

此言一出，萌芽和新概念的人，表情变得难看至极。

这什麽意思？

怀疑他们泄题，还是怀疑有人代笔？

陈贵良微笑以对：「我运气不错，也有微末本事。」

董红康说：「你那篇文章非常惊艳。我现在出个题目，你当场写一首古诗如何？以你的水平，应该不难吧。」

「我试试看。」陈贵良道。

董红康早就想好了题目：「大雁，小船，江水，时光。用这四个意象，写一首古诗。」

陈贵良问：「要不要我走七步？」

「哈哈哈哈！」

现场爆发出一阵哄笑声。

他在用曹植的梗，埋怨董红康欺人太甚呢。

这个题目其实不难，无非就是感慨光阴流逝丶韶华不再。

但你让一个少年怎麽写？