，目光依旧落在刀身上，仿佛只是在闲聊一个普通的话题。

诗歪着头想了?想, 努力组织着语言：“嗯......就?是......像斑哥哥那?样，很厉害，没有人能打败？或者......像严胜哥哥这样，能一直挥剑？”

严胜擦拭的动作微微一顿, 随即继续：“这是一种。但强大的表现?, 不?止于此。”

他抬起眼, 目光投向庭院远方，语气依旧平淡，却带着一种引导的意味：“能敏锐的察觉危险的临近，是一种强大；能看穿谎言与伪装, 是一种强大；能在混乱中保持冷静思考，是一种强大。甚至......能忍耐常人所不?能忍，为了?某个目标坚持下去，也是一种强大。”

他说的每一句话, 都像是在诗的心湖中投下一颗颗小?石子，激起圈圈涟漪。

“真正的强大，不?仅仅是肉眼可见的力量。”严胜总结道，目光落在诗身上，“更是这里。”他指了?指诗的头，“和这里。”又按住自?己的心口。

诗似懂非懂，大眼睛里闪烁着明亮的光芒。她隐约感觉到，严胜哥哥说的话，很重要。

“那?......严胜哥哥，为什么要变得这么强大呢？”诗迟疑的问道，“只要有保护自?己和重要之人的力量，就?够了?吧。”

严胜沉默了?片刻。庭院里只有风吹过?树叶的沙沙声。

就?在诗以为他不?会回答的时候，他缓缓开口，声音低沉清晰：“为了?改变一些错误的事情，为了?不?再失去，为了?......能拥有决定自?己和他人在意的东西的资格。”

他的话语带着一丝令人难以解读的晦涩，但其中蕴含的重量，仍清晰的传达给了?诗。诗不?再追问，而是默默将这些话记在心里，等待日后?去理解。

***

严胜结束了?又一轮的剑术修炼，气息微喘，额角沁着细密的汗珠。他没有立刻开始下一轮，而是走到廊下，看向正拿着小?树枝，笨拙地模仿他挥剑动作的诗。

“诗。”他开口，声音因刚才剧烈的运动略带了?丝沙哑。

诗立刻停下动作，转过?身，望向他：“严胜哥哥？”

“查克拉，你学了?吗？”

诗点头，小?脸上带着一点小?骄傲：“学了?！贵史老师教过?我们怎么感应和提取。我现?在能让查克拉在身体里转一小?圈呢！”说着，她伸出小?手，努力集中精神?，掌心泛起一缕查克拉光。

这很正常。

在危机四伏的战国时代，任何拥有忍者血脉的家庭，都会尽可能早的教导孩子关于查克拉的基础。这不?只是为了?战斗，更是为了?生存。

——哪怕是在几十年后?相对和平的忍村时代，忍族的孩子也大多?在入学前就?打下了?查克拉的基础，学校的教育更多?是系统的忍术和体术教导。

故，严胜对此并不?意外?。他之所以多?此一问，只是为了?引出接下来的话。

“嗯。”他应了?一声，算是认可，“从今天起，除了?族里教的，我另外?教你一些东西。”

诗的眼睛瞬间亮了?起来，充满期待：“真的吗？严胜哥哥要教我变得更厉害吗？”

“算是。”严胜没有过?多?解释，直接开始了?教导，“族内的忍术修炼，你不?可懈怠，若有不?懂，可去请教负责教导的老师。”他对自?己那?半吊子的忍术水平很有自?知之明，这方面他无法给予太多?指导。

“我要教你的，是这个。”他抬起手中的打刀，冰冷的刀锋反射着阳光，“以及，如何在运用它?时，更有效的调动你的查克拉。”